O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES) está com inscrições abertas para uma pós-graduação de aperfeiçoamento totalmente gratuita e realizada de forma online. O curso, com início previsto para agosto de 2025, é voltado para a área de Cultura Maker e Educação 4.0, oferecendo uma oportunidade para profissionais graduados ampliarem seus conhecimentos em temas inovadores ligados à educação e tecnologia.
Com uma carga horária de 240 horas, a especialização do IFES abrange conteúdos como criação de desenhos 3D, desenvolvimento de jogos e animações, impressão 3D aplicada à educação e produção de materiais didáticos em madeira. O processo seletivo disponibiliza 200 vagas, destinadas a residentes do Espírito Santo que possuam diploma de graduação reconhecido pelo MEC, acesso à internet e habilidades básicas de informática.
Como funciona a pós-graduação gratuita do IFES?
A pós-graduação de aperfeiçoamento do IFES é estruturada para ser 100% online, permitindo que os participantes acompanhem as aulas e atividades de qualquer localidade do Espírito Santo. O curso é dividido em módulos que abordam desde os fundamentos da Cultura Maker até a aplicação prática de tecnologias digitais no ambiente educacional. Os participantes terão acesso a materiais didáticos, videoaulas e fóruns de discussão, promovendo a troca de experiências entre os alunos.
Além do conteúdo teórico, o curso incentiva a realização de projetos práticos, nos quais os estudantes poderão aplicar os conhecimentos adquiridos em situações reais. Essa abordagem visa preparar os profissionais para os desafios da Educação 4.0, que exige domínio de ferramentas digitais e metodologias inovadoras para o ensino.
Quais são os temas abordados na especialização em Cultura Maker e Educação 4.0?
O programa da pós-graduação do IFES contempla quatro grandes áreas de estudo, cada uma com foco em aspectos essenciais da integração entre tecnologia e educação:
- Cultura Maker e Educação 4.0 (CMEDU): Explora conceitos e práticas do movimento maker, incentivando a criatividade, colaboração e o uso de tecnologias digitais no processo de aprendizagem.
- Criação de desenhos 3D, jogos e animações (CDJA): Ensina técnicas para desenvolver projetos digitais, desde modelagem tridimensional até a elaboração de jogos educativos e animações interativas.
- Impressão 3D na Educação (IMPEDU): Apresenta as possibilidades da impressão 3D como ferramenta pedagógica, mostrando como criar e utilizar objetos tridimensionais em sala de aula.
- Produção de materiais didáticos em madeira (PMDMAD): Aborda a confecção de recursos didáticos utilizando madeira, integrando práticas manuais ao uso de tecnologias digitais.
Quem pode se inscrever e como participar do processo seletivo?
Para concorrer a uma das vagas, é necessário residir no Espírito Santo, possuir diploma de graduação em qualquer área reconhecida pelo MEC, ter acesso a um computador com internet e demonstrar habilidades básicas para o uso dessas ferramentas. O período de inscrição vai de 19 de maio a 29 de junho de 2025, sendo obrigatório o envio de documentação conforme especificado no edital.
O processo seletivo inclui análise de títulos e documentação, com divulgação do resultado preliminar prevista para 8 de julho de 2025. Após a fase de recursos, o resultado final e a homologação das matrículas serão publicados em 30 de julho de 2025. O início das aulas está marcado para 18 de agosto de 2025.
Quais são as etapas para garantir uma vaga na pós-graduação do IFES?
- Acessar o edital completo e verificar todos os requisitos para participação.
- Realizar a inscrição online no período estabelecido, anexando os documentos exigidos.
- Aguardar a análise de títulos e documentos, acompanhando as datas de divulgação dos resultados.
- Em caso de aprovação, efetuar a matrícula conforme orientações do IFES.
- Preparar-se para o início das aulas, organizando o tempo e os recursos necessários para acompanhar o curso online.
A pós-graduação em Cultura Maker e Educação 4.0 do IFES representa uma oportunidade para educadores e profissionais interessados em inovação ampliarem suas competências, acompanhando as tendências da educação contemporânea. O formato remoto, aliado à gratuidade, amplia o acesso à formação continuada, contribuindo para o desenvolvimento de práticas pedagógicas alinhadas às demandas do século XXI.
