Com o avanço das tecnologias de informação, a educação midiática tornou-se uma habilidade essencial no ambiente educacional. O aumento no volume de informações disponíveis exige que educadores desenvolvam uma compreensão crítica dos meios de comunicação. Neste contexto, o curso Educação Midiática para a Promoção e Defesa dos Direitos Humanos e Diversidades surge como uma iniciativa relevante. Oferecido pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) em parceria com o Ministério da Educação (MEC), o curso é totalmente gratuito e online, proporcionando uma oportunidade valiosa para a capacitação de profissionais da educação.
O curso visa atender às necessidades de educadores que enfrentam desafios como acesso limitado a conteúdos de qualidade e a necessidade de flexibilidade para conciliar estudos com outras responsabilidades. Este artigo explora as características do curso, incluindo seu conteúdo, certificação e processo de inscrição, para auxiliar os interessados em aproveitar essa iniciativa.
Quem pode participar do curso?
Destinado a educadores e profissionais da área educacional, o curso oferece uma carga horária de 225 horas e é realizado na modalidade de educação a distância (EaD). Não há exigência de processo seletivo, tornando-o acessível a uma ampla gama de interessados. Os participantes devem ter concluído o ensino médio e estar atuando na área de educação ou em campos relacionados.
O curso é especialmente voltado para docentes da educação básica e profissionais que buscam aprimorar suas práticas pedagógicas com foco em cidadania e inclusão. A ausência de requisitos formais de formação superior amplia o acesso a diversos profissionais interessados em expandir seus conhecimentos.
Quais são os principais temas abordados?
O programa do curso inclui tópicos como alfabetização midiática, análise crítica de conteúdos, ética na comunicação, diversidade cultural e direitos humanos. Os módulos são projetados para oferecer uma compreensão abrangente do papel da mídia na sociedade e sua influência nos processos educativos. Além disso, estratégias para promover a inclusão e o respeito à diversidade no ambiente escolar são discutidas.
Os participantes têm acesso a uma variedade de materiais complementares, incluindo vídeos, artigos e estudos de caso, que enriquecem o aprendizado teórico com exemplos práticos. Atividades interativas e fóruns de discussão incentivam a troca de experiências e a aplicação dos conceitos aprendidos em situações reais do cotidiano escolar.
Como obter a certificação?
Ao final do curso, os participantes recebem um certificado de aperfeiçoamento emitido pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), com carga horária de 225 horas. Este certificado é gratuito e pode ser utilizado para comprovação de horas complementares em cursos de graduação, progressão na carreira docente e enriquecimento do currículo profissional.
Para receber o certificado, é necessário que os participantes cumpram todos os requisitos do curso, incluindo a participação em atividades propostas e a realização das avaliações previstas. Esta iniciativa faz parte de um esforço mais amplo do MEC para fortalecer as competências dos profissionais da educação em todo o país.
Como se inscrever no curso?
As inscrições estão abertas e podem ser realizadas diretamente no site oficial da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O processo é simples e envolve o preenchimento de um formulário com informações pessoais e profissionais. As vagas são preenchidas por ordem de inscrição, sem a necessidade de um processo seletivo.
O curso é oferecido na modalidade online, permitindo que participantes de todo o Brasil tenham acesso ao conteúdo. Os materiais estão disponíveis em formatos acessíveis, com recursos como legendas e transcrição de áudios, ampliando a inclusão de pessoas com diferentes necessidades.
Com duração prevista de 2 de junho de 2025 a 31 de janeiro de 2026, o curso permite que os participantes organizem seus estudos de acordo com sua disponibilidade, favorecendo a conciliação com outras atividades profissionais e pessoais. Esta capacitação representa uma oportunidade significativa para aprimorar práticas pedagógicas e promover uma educação mais inclusiva e crítica.